保德县职业中学《2020年度中等职业教育质量报告》获评全省A档

职业教育质量年度报告是职业教育质量保证体系的重要组成部分，是职业教育内涵建设的重要抓手，是全面呈现学校年度建设发展情况、教育教学质量和服务社会状况的重要材料，也是学校办学质量、办学能力的综合反应。

据悉，山西省职业院校质量年度报告由省教育厅组织专家从“报告基本内容”、“报告编写质量”、“报告重点要求方面”、“基本数据报送情况”、“企业年报和典型案例”等方面进行审核评分，根据评分先后顺序确定A、B、C三档。

与往年相比，今年质量年度报告的撰写要求进一步增强，如内容上增加了“协助抗击疫情”等，另外对“学生发展”、“办学条件”、“教育教学”等数据表及一些统计指标提出了新要求。

我校高度重视质量年度报告编制工作，多次召开会议研究部署工作，认真阅读省教育厅文件内容，进行任务分解，仔细分析每一个指标，将任务分解到各部门；质量管理与监控办公室认真撰写质量年度报告，圆满完成了2020年质量年度报告编制工作。我校的质量年度报告以具体数据和2个典型案例为佐证，全面总结了学校在学生发展、教育教学、培养质量、校企合作、政策保障、服务贡献等方面的工作和成效，向社会展示了我校综合治理和高质量发展水平。这是我校作为职业学校积极履行责任担当、确立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督的重要成果。