乘风破浪兴职教 殚精竭虑育新人

乘风破浪兴职教 殚精竭虑育新人

——记忻州市人大代表、保德职业中学校长陈建明

从一位普通教师到中学校长，他用了二十年，弟子无数；从一位普通的校长到市人大代表，他用了四年，成绩斐然。一个信念，一份坚守，一腔赤诚，一种态度，他把教育看成一种信仰，他说“一生只做一件事，足矣！”，老百姓说“陈建明是个好校长，把孩子交给他，我们放心！”，领导们说“陈建明同志的工作能力和务实作风，值得信赖。”

循着一片赞誉之声，我们走进保德县职业中学，去探访陈建明校长的工作秘诀。

“乘国家大兴职教的政策之风，扬我校双向发展的办学之帆”，陈校长说，“这是一个绝好的机遇，也是一个极大的挑战，这不仅需要我们有正确的决策，高瞻远瞩，与时俱进，还要有踏实的作风、细致的方案和超强的执行力。”“教育是一项系统的工程，需要许多人的同共努力，长期坚持”“办教育需摒弃浮躁之心，把名利看得淡一些，耐得住寂寞”“教育不仅是一份职业，更是一种事业，值得我们为之奋斗”“一个知识分子真正看重的，应该是精神上的自我实现感和成就感”。

他是这样说的，也是这样做的。2008年上任以来，陈建明校长带领职中人认真落实国家职业教育工作会议精神，努力加快学校教育教学改革的步伐，坚持走综合高中办学和职业培训之路：一方面利用学校较好的高中教师资源优势上级部门赋予职业中学学生特殊的升学机遇，对中考成绩较好的学生重点进行对口升学方面的教学，促进升学；另一方面针对大部分升学有困难的学生实施职业技能教育，紧贴经济和社会发展实际，选择市场急需紧缺专业，加强对外联系，通过外出参观和实地调研，积极主动地与一些有信誉度的职业技工院校联合办学，实现就业。同时，也为本县的岗位培训和劳务输出做出了应有的贡献。

在教学工作中，陈校长创新德育思路，全力营造良好育人环境。以文明礼仪教育活动为载体，持续强化养成教育。充分发挥德育教育主阵地作用，把思想教育贯穿于学期始终。加强班级日常管理，完善班级考核制度。切实抓好班集体建设，营造良好的学习氛围。以丰富多彩的活动为载体，拓宽德育主渠道。对存在的问题及时解决处理，并将检查结果纳入量化考评之中。在课堂教学中，教务处经常要求任课教师向四十五分钟要质量、要效益，要转变观念，创新教法，以学生为主体，注重学生自主学习能力的培养。

五年来，保德职中不断完善了校园硬件设施和校园的绿化美化，配合“校安工程”完成了学生公寓楼和实验实训楼的建设，新增绿地面积600平方米，在县委政府的大力支持下完成了汽修汽检、电子电工、电焊专业实训设施的购置与安装，为学生参加省市级“技能大赛”、“文明风采”竞赛活动和实用技术培训工作奠定了基础。

为了学校的长足发展，陈校长选择人才强校战略，断加强师德师风的建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。几年来，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，保德职中都尽最大财力派教师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进的教育教学和管理经验，不断提高教师自身专业化成长和教育教学能力水平，培养了一大批“双师型”教师，打造出一支适应现代职业教育发展要求的教学劲旅。

职业教育的侧重于就业教育，为使学校培养的学生能顺利升学或找到合适的岗位，先后培养85名学生进入学校联合办学兄弟学校——山东城市服务技术学院等院校，2011年，400余名毕业生升学、就业率达到95℅，创造了忻州市职业教育史的最高记录，积极配合有关单位有效落实如“阳光工程”、“雨露计划”等公益活动，实现劳动力转移，4年累计培训3500人。

历经几度风霜苦，赢得满园桃李芳。在陈校长的带领下，保德职业中学的整体办学水平和教育教学质量不断提升，对口升学考试二本以上达线率连续三年稳居全市第一；服务地方经济社会发展的能力逐渐增强，先后被各级部门授予“教育系统先进集体”、 “依法治理示范单位”、 “平安学校”、 “保德县五一劳动奖状”、“市级文明单位”、“省级重点职业中学”，顺利通过“四星级管理学校”市级验收和“县级职教中心”评估验收。天道酬勤，春华秋实，陈校长和他的团队还在大踏步地前进中，我们相信在他的身后，将会飘散出越来越浓香纯正的桃李芬芳！